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2024为加强本科毕业论文工作的过程管理,提升学生的学术素养,提高人才的培养质量,物流系按照学校2024届本科毕业论文工作计划,于1月26日分组举行了线上本科生毕业论文开题报告会。本科毕业论文开题工作既是探寻选题意义的过程,也是了解研究内容的过程,还是明晰研究思路的过程,更是收获专业指导的过程。为进一步规范工作程序,提高学生对毕业论文的整体把握度和重视度,物流系组织各指导教师进行了反复研讨,按照学校和学院规定...
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2023近日,第十五届全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM-CIM创新大赛BIM建模个人赛获奖名单公示,工程管理系张敏老师指导学生参加了BIM建模项目比赛,获全国三等奖1项。比赛由中国建设教育协会主办,深圳市斯维尔科技股份有限公司承办,为我校认定的A3级学科竞赛。全国个人赛于11月18日举行,共吸引全国近400所院校的18000余师生报名参赛。学生获奖证书指导老师证书通过参加此次竞赛,有助于加深学生对专业和行业的理解,促进学生了解...
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202312月22日,由中国建设教育协会主办的“2023年全国数字建筑创新应用大赛”总决赛落下帷幕。大赛已入选教育部国家级榜单,为我校认定的A2级学科竞赛。在工程管理系曹聪慧、张敏、徐田柏等老师的指导下,由孙磊、康润奇、刘澳等27位学生组成的9支队伍在全国数字建筑创新应用大赛总决赛中全部获奖,其中国家级一等奖2项,二等奖5项,三等奖2项。2023年全国数字建筑创新应用大赛获奖名单赛项名称指导老师参赛队员获奖等级赛项一 BIM...
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20232023年11月27日,由教学评估与教师教学发展中心主办,我院承办的2023年度第83期(总第606期)教学沙龙活动顺利举行。工程管理系张培兴博士应邀做“新财经视域下《工程力学》教学改革与实践”交流分享。活动由我院党委副书记李丽主持,近40余名教师参加。《工程力学》是工程管理专业的专业核心课,具有专业知识丰富,工程问题分析逻辑性强等特点。张培兴博士结合近5年的授课经验,从课程的总体特征、教学团队建设、教学痛点、教...
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20232023年11月10日,我院工程管理系教师张敏、宋晓刚、李献辉、曹聪慧、赵丽丽、杜命刚等六位教师赴中国二十二冶集团有限公司石家庄分公司开展座谈交流,就校企合作思路框架开展初步探索。中国二十二冶集团有限公司石家庄分公司李会志书记、田学昭总工等领导班子出席了本次座谈。会上,田学昭首先介绍了中国二十二冶集团有限公司石家庄分公司的发展情况,展示了企业宣传片,并提出了企业寻求的校企合作点。张敏老师介绍了工程管理...
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2023由全国开设工程管理专业的财经院校共同发起,首届财经院校工程管理类专业高质量发展论坛暨全国财经院校工程管理类专业联盟成立大会10月21-22日在东北财经大学成功举办。我院教师徐田柏参加了此次论坛和成立大会。来自教育部高等学校工程管理和工程造价专业教学指导分委员会,住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会,上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、河北经贸大学等27所国内财经院校和观察员单位的近百...
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20239月25日至9月27日,我院2020级本科生物流管理专业实习在北国高科技物流产业园圆满完成,物流系教师郭义荣、马翊华、刘力军以及全体物流管理专业在校生参加。师生一行先后对北国高科技物流产业园的1、2、3号仓库进行了参观,对二期在建工程的7、8、9号仓库建设规划进行了解。深入学习了全市几十家北国超市的订单收发、商品配送机制,以及高科技产业园先进的商品仓储和物流管理模式。通过北国高科技物流管理控制塔,展示了智慧物...
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20232023年6月26日,由中国土木工程学会和广联达科技股份有限公司主办的第九届全国高校BIM毕业设计创新大赛全国网络竞赛阶段及总决赛落下帷幕。我院学子在比赛中发挥出色,荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。序号参与模块获奖名次获奖学生指导老师1智能建造与管理创新一等奖王媛媛、周静文、贾若娜、张皓帆、武飞龙曹聪慧宋晓刚2BIM建筑碳排放计算与减碳设计二等奖范世尊、齐晓龙、秦晓娟、苏家怡、张浩曹聪慧张敏3BIM全过程造...
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20239月12日,我院大数据管理与应用系主任胡文岭、物流管理系主任郭义荣、樊广佺教授和王坤坤博士赴用友新道科技有限公司河北分公司进行调研。新道商科代表详细介绍了用友新道校企合作协同育人模式,双方就进一步合作进行了深度交流,在大数据管理与应用及专业教材和课程共建、学生比赛和实习实训基地建设等多个方面达成了广泛共识
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20232023年9月4日下午,大数据管理与应用系开展教研活动,主题为Obsidian知识管理工具在教学与科研中的应用。活动由王坤坤博士主讲,王老师详细介绍了双向链接知识管理工具的概念、发展及应用,并以Obsidian为例,演示了其在课程知识梳理、知识图谱建立、科研写作等方面的功能。活动最后,胡文岭系主任总结了讲座,并讨论了将Obsidian工具用于课程建设以及建立大数据管理与应用学科知识图谱的可行性。此次活动提升了我系教师对于知...