为深化人工智能通识教育改革，提升计算机通识教育质量，2025年5月10日，管信学院人工智能通识课教学团队在徐国章和张静妙两位教研室主任带领下，赴河北师范大学参加“融合创新、人工智能通识课程教材建设”交流会，与多所高校专家、教师共探人工智能通识教育新路径。

会上，8位教育专家围绕人工智能技术发展现状与未来趋势作主题报告，强调人工智能通识教育在高等教育中的战略意义。专家指出，人工智能通识教育是培养学生创新思维、适应社会智能化转型的关键抓手，需通过课程体系重构、学科交叉融合等举措，培育学生解决复杂问题的能力。报告结合案例剖析与理论阐释，为参会教师厘清课程建设方向，强化了教育者的使命感。

分组研讨环节，我院教师与兄弟院校同行聚焦课程目标、内容设计、教学方法及评价体系展开深度交流。通过经验分享，团队系统学习了其他高校在课程模块化设计、项目式教学、校企协同育人等方面的特色实践，同时对标自身短板，针对教学资源整合、实践平台建设等难点展开探讨，形成优化课程体系、强化产教融合等共识，为后续改革提供新思路。

此次交流为我院教师拓宽视野、更新理念提供重要契机。在今后的工作中，人工智能通识课教学团队将认真总结交流会的经验与成果，结合我校实际情况，积极探索适合我校学生的人工智能通识课程教学模式与方法。一方面，将加强课程建设，优化课程体系，整合优质教学资源，打造具有我校特色的精品课程；另一方面，将注重实践教学，加强与企业的合作与交流，为学生提供更多实践锻炼的机会，培养学生的创新精神与实践能力。相信在全体教师的共同努力下，我校人工智能通识教育必将迎来更加美好的明天，为培养适应新时代发展需求的高素质创新型人才做出更大贡献！