5月29日下午，河北经贸大学学校办公室主任吕建春以班级导师身份，与24-1数据科学与大数据技术专业班级骨干开展专项座谈会，围绕“学生骨干如何发挥引领作用”展开深度研讨，为班级建设凝聚智慧力量。

精准定位角色，打造多元赋能的班级中枢

座谈会上，吕建春主任结合案例强调，班级骨干需扮演好“三重角色”：一是班级活动的“主心骨”，通过团队拓展等活动，增强班级向心力；二是政策精神的“传声筒”，及时传达学校育人理念，反馈学生诉求，架起师生沟通桥梁；三是强调“敏感洞察、敏捷反应、精准解决”三原则，要求以“时时放心不下”的责任感，将矛盾化解于萌芽状态。

聚焦核心素养，筑牢成长成才基石

针对班级管理工作，吕建春主任提出三点要求：一是以奉献精神树标杆，班干部需摒弃“管理者”思维，主动服务同学，用实际行动传递正能量；二是以敏锐洞察察秋毫，关注特殊群体心理动态；三是以解决问题为导向，要求其严于律己，在学风建设、志愿服务中树标杆，以正能量感染集体。

座谈会最后，吕建春主任寄语学生骨干们，要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在班级建设中书写青春答卷，为班级建设贡献新生代力量。